学钢琴练钢琴，不管在入门还是中高级阶段，都会遭遇这样和那样的难点。 那么怎样才能有效化解难点，让钢琴之路尽可能走得顺畅些呢? 首先最重要的一点，就是遇到难点一定要头脑冷静，不急不躁，把受阻的原因找出来。难点因人而异，棘手的程度也不尽相同，但解决的方法却基本一致。例如弹八度吃力，要么手指僵硬，要么含混不清，此时就要问问自己：我的手...[详细]

小提琴通过揉弦，会产生波动起伏的揉音，或甜美如歌，或浑厚有力。 前者音色一般由手腕揉弦产生，后种音色的动力则靠的是手臂。 就是说，小提琴揉音的色彩和类型分两种：第一种优美轻柔，属于手腕揉弦，主要用于愉悦恬适的抒情；第二种饱满厚实，归类手臂揉弦，着重表现激动强烈的情感。 有没有第三种呢？当然有，不过也是它们两者的综合罢了。 为什么...[详细]

境界一：识其表面 这个境界，可有说是比较低级的阶段，也就是知道五线谱五线四间的，例如说：告诉你第一线是“mi”，你便能由此数出其余各线各间的音，或者是死记硬背。这个境界的认谱属于刚入门的初级阶段，但可以说是必须掌握而且是花一定时间去背的。如果连这一步都没有达到的话拿就不可能有练熟曲子的可能性。 境界二：摸其门道 达到这个境界，必须...[详细]

我们发现有一些有音乐天赋的孩子被父母这样的想法给耽误了，本来，这些孩子资质都不错，但由于钢琴启蒙老师的演奏水平和教学水平较低，给孩子养成了一些相对固定的坏习惯。很多钢琴教师都会认为，教这样的孩子比教一个什么都不会的孩子还难。因为要改正他们的这些坏习惯，老师和孩子要付出几倍于从前的努力和汗水。因此，孩子练琴初期不但不能草率了事，反...[详细]

１.按照和弦正规指法（具体参见下面附图）准确找到某个和弦的所有构成音，并紧靠品位摁好。２.右手由低到高依次拨响和弦各音，就像弹琶音一样，检查发音是否正确，有无闷音和杂音，如有杂音，说明摁弦的手指靠在邻近的弦上了，注意纠正；如有闷音（不明亮，发虚的声音），说明按该音的手指摁弦压力不够，或没靠近品位，请及时纠正。３.每个按弦的手指轻轻...[详细]

小提琴通过揉弦，会产生波动起伏的揉音，或甜美如歌，或浑厚有力。 前者音色一般由手腕揉弦产生，后种音色的动力则靠的是手臂。 就是说，小提琴揉音的色彩和类型分两种：第一种优美轻柔，属于手腕揉弦，主要用于愉悦恬适的抒情；第二种饱满厚实，归类手臂揉弦，着重表现激动强烈的情感。 有没有第三种呢？当然有，不过也是它们两者的综合罢了。 为什么...[详细]