１.按照和弦正规指法（具体参见下面附图）准确找到某个和弦的所有构成音，并紧靠品位摁好。２.右手由低到高依次拨响和弦各音，就像弹琶音一样，检查发音是否正确，有无闷音和杂音，如有杂音，说明摁弦的手指靠在邻近的弦上了，注意纠正；如有闷音（不明亮，发虚的声音），说明按该音的手指摁弦压力不够，或没靠近品位，请及时纠正。３.每个按弦的手指轻轻...[详细]

学钢琴练钢琴，不管在入门还是中高级阶段，都会遭遇这样和那样的难点。 那么怎样才能有效化解难点，让钢琴之路尽可能走得顺畅些呢? 首先最重要的一点，就是遇到难点一定要头脑冷静，不急不躁，把受阻的原因找出来。难点因人而异，棘手的程度也不尽相同，但解决的方法却基本一致。例如弹八度吃力，要么手指僵硬，要么含混不清，此时就要问问自己：我的手...[详细]

学习钢琴确实可以使人变得更加聪明，而大脑反应迟钝的人，也是学不好钢琴的。当然，学钢琴更重要的作用，在于向孩子进行艺术教育，陶冶美的心灵，锻炼意志、培养毅力。在孩子学钢琴的问题上，有几点值得注意：(1)不要急于让孩子学会弹几首曲子。或只满足于尽快学会弹几首曲子。更重要的是，通过学习，要使他们获得全面的音乐训练，培养他们各种能力和良好...[详细]

境界一：识其表面 这个境界，可有说是比较低级的阶段，也就是知道五线谱五线四间的，例如说：告诉你第一线是“mi”，你便能由此数出其余各线各间的音，或者是死记硬背。这个境界的认谱属于刚入门的初级阶段，但可以说是必须掌握而且是花一定时间去背的。如果连这一步都没有达到的话拿就不可能有练熟曲子的可能性。 境界二：摸其门道 达到这个境界，必须...[详细]

声音的问题既是如此重要，作为一个对学生负责的教师，必须把声音的训练放到一个重要的位置。从长远来看，要使学生成材，必须训练出好的技术，好的声音。作为一个钢琴演奏者，声音的好坏与质量是决定其水平和档次的一个重要标准。以下提出一些本人在实践中认识和体会到的部分概念，择要而写之。一、 从练第一个音开始就要学会"听"：钢琴的入门方...[详细]

我们发现有一些有音乐天赋的孩子被父母这样的想法给耽误了，本来，这些孩子资质都不错，但由于钢琴启蒙老师的演奏水平和教学水平较低，给孩子养成了一些相对固定的坏习惯。很多钢琴教师都会认为，教这样的孩子比教一个什么都不会的孩子还难。因为要改正他们的这些坏习惯，老师和孩子要付出几倍于从前的努力和汗水。因此，孩子练琴初期不但不能草率了事，反...[详细]